一年级语文拼音识字一对一补习趣味教学一学就会

拼音作为辅助孩子学习生字的工具，是非常重要的。但是刚开学一个多月，就有不少家长反映孩子拼音学习有问题，平翘舌，声韵母老出错；拼音学了就忘，发音也不是很好，拼音都快学完了，很着急，不知道怎么办？来快学，发现孩子问题及时补救，任何时候都不会晚。专业老师帮助孩子培养学习兴趣，趣味教学，让孩子拼音一学就会，不再感到厌烦。

一、孩子一年级学习成绩不好原因：

小学一年级成绩不好，有几个原因：1.幼小衔接没有过渡好，孩子不适应。2.因为课堂枯燥无味，孩子无法再学习中获得乐趣，加上家长迫切的关注，让孩子更加厌弃学习。3.孩子还处于一种玩乐状态，无法做到自觉学习，乖乖上课。

二、如何用有趣的方法帮助孩子迅速补齐拼音知识？姜老师有话说：

姜老师，专注小学教育，对拼音知识有系统的把握，结构清晰，在课堂中能够将枯燥的知识以孩子接受的方式教授，寓教于乐，将知识简单化，娱乐化，从而调动孩子上课的乐趣，在学中玩、在玩中学。 有自己独特的教学方法，善于激发学生的学习兴趣，帮助孩子从学习习惯、学习兴趣等全方位提高。责任心强、对学生成长有足够的耐心。

三、姜老师分享小学一年级拼音辅导技巧：

1）首先，要明白发音的规则。小学生的分散思维很广，要回答学生的奇奇怪怪的问题可不是一件容易的事。当然这件不容易的事情并非指的是老师的知识水平有限不能回答，而是指学生的问答有趣味性而老师难以言传自己的意思。

2）其次，要让学生明白什么叫声母什么叫韵母。告诉学生，声母就如同自己的父亲，而韵母就如同自己的母亲，父亲母亲一起劳动共同为家庭创造幸福，而父母亲是时常在一起的。所以两者要一起发音。这样，孩子就明白声母和韵母放在一起读的意思，并且牢靠地记住这个规则了。

3）第三， 叫孩子们要注意复韵母的发音以及三拼音节的拼读方法。三拼音节要读得滑溜顺畅。

4）后，要明确告诉学生，每个韵母上面都有不同的声调，主要有一声，二声，三声，四声。每个声调所表达的意思也不一样。同时老师要告诉学生日常生活中的一些不按照调子来发声的字。叫做变声字。例如：“你好！” 在单独读“你”，和“你好”时，声调是要改变的。

拼音教学是语文教学的基础，不仅关系着学生一年级阶段的学习，还影响着他们未来的生活发展。如果您还在为孩子的拼音学习问题而困扰，敬请来电咨询辅导详情，保证孩子学习进步，来电可预约免费试听课！