荆门小学1到6年级语文作文培优语文学习欢乐多多

　　“兴趣是老师”，多数作文写不好的孩子都是因为对语文兴趣不够，不喜欢阅读，写作文内容空洞，那么培养孩子的阅读兴趣和识字兴趣就显得尤为重要了。133-8718-2460（张老师）微信：180-9610-570，Q Q：259-7353-577

　　小学语文培优要点：

　　一、提高阅读能力：解决部分学生阅读存在困难，同音形近字，关联词，词语理解字词句不够扎实等问题。

　　二、书写规范：解决书写不规范，笔画顺序不正确，写字歪歪扭扭不注意书写规范等问题。

　　三、提高理解能力：解决很多字自己拼音费力，做数学作业的时候，要帮他读题目，知道题目就会做了，不知道题目就靠猜。

　　快学教育耐心和责任心培优：

　　10岁的李*嘉3年级，在老师和家长的眼里他是个聪明的孩子，头脑灵活反应快，可就是学习跟不上，家长很无奈不知道哪里出了问题，经过同事推荐课后来快学托管，刘老师发现：李同学语文成绩特别不好，生字记不住，听写也写不出，背课文更是感到吃力。

　　首先，老师耐心的和孩子亲近，了解孩子的困难，并肯定他们的学习潜能，让学生提升自信感觉自己受到老师的关注。其次通过鼓励的方式，耐心的肯定孩子找到较适合孩子的学习办法，对孩子每个细微的进步都不真诚夸赞，增强孩子的自信心及加深对学习的兴趣。较后鼓励孩子发挥所长，以取长补短

　　其次，通过课堂测评的方式找到没有吸收的知识点，耐心的讲解让学生对每一个知识点都掌握到位，知其然更知其所以然，对学生薄弱的看图写话、作文部分每天布置有趣的话题引导学生提高表达能力。

　　后，语文成绩达到90分以上的学生，专项训练孩子的创新逻辑思维，引导孩子写作的条理性和灵感；

　　另外每天学生任务完成后，鼓励学生背诵名诗名词积累，对于学生的背诵给予口头上的奖励，进一步促进学生积极性。

　

　　语文老师，小学语文作文辅导，经验丰富：

　　小学语文高级教师，15年一线教学经验，基本功扎实，极具亲和力。在阅读习作方面有自己一套独特的教学理念。善于引导孩子的兴趣，教学中不断探索灵活的教学方法，联系生活，深入浅出，在潜移默化中让学生自觉体会语文之美，感受语言的魅力，从而爱上语文。经辅导的学生语文成绩均有较大的提高。

　　语文拼音识字辅导：

　　1.能够准确认读出23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和4个声调符号。

　　2.掌握声母、韵母、整体认读音节在四线格中的准确位置并能够正确书写。

　　3.会默写声母、韵母与整体认读音节。

　　4.能够借助汉语拼音拼读儿童读物。

　　5.会运用汉语拼音进行词语与句子的书写，并且能够运用拼音查字典。

　　阅读作文辅导：

　　1、看图写话练习，理解图画内容，能用流畅的语言叙述事情；

　　2、日记的格式，课前热身、知识精讲、范文欣赏、课后训练；

　　3、读后感的写作方法、选择课外书，讨论书本内容、范文欣赏、课后练习

　　4、审题与立意：如何抓关键词，创新立意，范文欣赏；

　　5、篇章布局：明晰文章写作脉络，结构上的推陈出新；

　　6、开头语结尾：开头与结尾的常用方法；

　　7、修辞与雕琢：修辞方法简介与运用，词语的锤炼。

　　“兴趣是老师”，多数作文写不好的孩子都是因为对语文兴趣不够，不喜欢阅读，写作文内容空洞，那么培养孩子的阅读兴趣和识字兴趣就显得尤为重要了。找到适合的老师就是培养兴趣的开端。133-8718-2460（张老师）微信：180-9610-570，Q Q：259-7353-577